STEM Electronics

Grundlagen der Elektronik begreifbar machen und nachhaltig verstehen!

Die spannende Welt der Elektronik entdecken mit unserem STEM Electronics! Schritt für Schritt vermittelt dieser Baukasten Grundlagen der Elektronik und bietet eine Vielzahl an verschiedenen Themengebieten der Elektronik. Von einfachen bis hin zu komplexen Modellen, wie beispielsweise Wechselblinker, lassen sich mit diesem Baukasten viele spannende Funktionsmodelle konstruieren. Lehrkräfte finden in unserem e-Learning Bereich Infomaterial zum Thema sowie vorgefertigte Aufgaben und Lösungen.

Anzahl Schüler

2-4 pro Baukasten

Lernziele

Grundfunktionen elektrischer Bauteile und die Steuerung eines elektrischen Stromkreises

Zeitaufwand

Jede Aufgabe enthält detaillierte Zeitangaben für die Unterrichtsstrukturierung

Klassenstufe

Sekundarstufe

Infos zum Produkt

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Didaktisches Begleitmaterial

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Händlersuche

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Themen und Lernziele

Themen:
Zentrales Thema ist die Funktion elektrischer Bauelemente und die Steuerung des elektrischen Stromes durch elektronische Schaltungen. Der Electronics-Baukasten dient sozusagen als „Schweizer Taschenmesser“ für die vielfältigen Themengebiete der Physik- und Technik-Curricula, in denen elektronische Fragen in der Theorie und Praxis eine wichtige Rolle spielen. Er ermöglicht den einfachen Zugang für die grundlegenden Bauelemente sowie die fortgeschrittene Sicht auf Schaltungs- und Steuerungsvorgänge.
Lernziele:

Elektronische Bauteile und deren Funktion

Halbleitertechnik

Lestungselektronik

Messung von Bauteilparametern

Grundschaltungen der Elektronik

Praktische Anwendung der Grundschaltung
Zeitaufwand:

Die Konstruktion der Schaltungen und der Zeitbedarf für die Bearbeitung der thematischen Aufgabe wird auf 10-20 Minuten geschätzt. Anschließend sollten die Ergebnisse kurz bewertet und diskutiert werden (5-10 Minuten). In der Regel sollte daher jede der Aufgaben innerhalb einer Schulstunde behandelt werden können. Die Experimentieraufgaben vertiefen das Thema. Sie sind entweder als Erweiterung des Themas gedacht (Aufwand: etwa eine weitere Schulstunde) oder können Schülerinnen und Schülern gegeben werden, die mit der thematischen Aufgabe vorzeitig fertig werden.

Informationsmaterial