Descubrir Computational Thinking orientado a la acción con fischertechnik

El Centro de Medios de Comunicación del Estado Federado de Baden-Württemberg equipará un total de 404 escuelas secundarias con kits ComThink hasta finales de 2026 por encargo del Ministerio de Cultura.

 

Computational Thinking

El Computational Thinking se establecerá en el futuro como una forma de pensar fundamental en la educación. Proporciona a profesores y alumnos métodos innovadores para resolver sistemáticamente problemas complicados en diferentes materias. De esta manera, fomentamos la confianza y el interés de los alumnos en las tecnologías digitales. 

La idea central del Computational Thinking es que los alumnos apliquen de forma intuitiva el pensamiento y los métodos informáticos y comprendan conceptos como la abstracción y el reconocimiento de patrones. 

Nos hemos decidido por fischertechnik porque los modelos de construcción realistas y técnicamente auténticos ofrecen justo lo que necesitamos para nuestro proyecto de innovación en el ámbito del Computational Thinking. Los modelos orientados a la práctica facilitan a los alumnos el aprendizaje de estrategias de resolución de problemas y el pensamiento en sistemas complejos, y les permiten aplicarlos directamente a partir de modelos tangibles y cercanos a la realidad. Este concepto nos convence porque no solo fomenta la comprensión, sino que también transmite la diversión de aprender y fortalece las habilidades de los alumnos de forma sostenible.

Juanjuan Jia, dirección de proyecto de Computational Thinking LMZ Baden-Württemberg

Contenido de un paquete de clase de ComThink

  • 12 x STEM Coding Max 
    incl. aplicación STEM Suite de fischertechnik
  • 12 x STEM Simple Machines
  • 1 Creative Box con muchos elementos de fischertechnik
  • Planes de enseñanza detallados para el profesorado
  • Amplia oferta de cursos de formación continua para profesores a través del Centro de Formación de Profesores de Baden-Württemberg (LMZ Baden-Württemberg)

Toda la información sobre el proyecto

Con las posibilidades que ofrece fischertechnik, tenemos la libertad creativa necesaria para hacer tangible y experimentable el arte de la ingeniería durante el tiempo de aprendizaje. La combinación de problemas mecánicos, eléctricos y digitales permite adquirir conocimientos básicos sólidos y fomenta la capacidad de resolución de problemas en múltiples facetas. De este modo, los jóvenes tienen la oportunidad de desarrollar juntos soluciones prácticas y aprovechar al máximo el tiempo de aprendizaje en áreas como la tecnología, la informática, la física, el arte y las matemáticas.

Silke Schick, dirección de proyectos de Computational Thinking LMZ Baden-Württemberg
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